龙气冲天迎新年·萌娃游考乐翻天

                          ——记一、二年级游考活动

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为扎实落实“双减”工作，坚持“五育并举”，增强学生的学习主动性，促进学生核心素养落地，我校一、二年级于1月12日开展了一场别开生面的游考活动。同学们化身为勇敢的“闯关者”，在考试中运用知识，享受乐趣，不断进步，增强学习成就感。

语文趣味游考中，老师们精心设计了“拼音乐园”、“识字广角”、“朗读园地”、“背诵天地”4个关卡，集知识性和趣味性为一体，寓教于乐，侧重考查孩子们语文学习的识字、朗读、背诵等方面的能力。面对这样的游考形式，孩子们非常兴奋。看！卡片上的词语宝宝仿佛跳动的音符，从孩子们的嘴里飞出。孩子们正确、流畅地读出了每一个汉字，吐字既清晰又准确。

数学设置了“我会算”“我会想”“我会解决”三个关卡。每个关卡都充分体现了趣味性、开放性、知识性以及评价的全面性，既考察了学生们的知识水平，也激发了他们对数学的学习兴趣。学生们一个个卯足了劲，热情昂扬，灵活运用数学知识，在真实的活动体验中感受数学之美。

科学源于生活，用于生活。本次科学游考遵循低年级孩子认知规律和心理需求，科学老师们为孩子们准备了科学小问题，让孩子们的观察能力、表达能力、动手能力得到了充分展示。

游考卡上一颗颗小星星，是孩子们一个学期以来的收获。孩子们用集满星星的游考卡换取一张张奖状。稚嫩的脸上洋溢着自信与喜悦，是成长中最美的模样。

学有所思，思有所得。此次游考通过闯关的形式进行等级评价，把所学的知识、技能，穿插在游戏中，以能力为目标，让学生在玩中学，学中玩，充分体验学习的乐趣和收获的喜悦。

撰稿：肖尹之   审核：王伟希、金志隆