校园动态
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探索低段教学,促进有效学习——记陶山学区小学科学二下新教材研讨活动
录入时间: 2019-05-23作者:

5月21 日下午,陶山学区小学科学“研读二下新教材,探索低段新教法”主题教研活动在碧山小学举行。学区初教干部陈建丰及全体科学老师参加了活动。

第一堂课例展示《测试反应快慢》由桐溪小学叶思余教师执教。叶老师的课堂兴趣点颇多,从激趣的抓小礼物引导到反应的快慢,从反应的快慢引申到感官的作用,并用微视频指导学生进行抓尺子游戏。叶老师的课堂上学生积极认真,教学环节流畅,简洁而有深度。

第二堂课例展示《通过感官来发现》由丰和小学的沈丽洲老师执教。沈老师从我画你猜的小游戏导入,帮助学生梳理观察方法并引出皮肤、眼睛等多种感官。紧接着让学生通过观察图片和观察实物分别记录自己所看到的内容。汇报、交流帮助学生更好的区分真实看到的内容和想象的内容,充分调动学生的积极性,让学生能够充分的利用感官去发现。

在课例展示之后,由碧山小学的吕爱珍老师进行题为《游戏促教学,在游戏中养成科学素养》的观点报告。她提出游戏要与教育内容相结合,并加强在游戏中的引导才能更好地以游戏促进教学。

随后碧山小学的金志隆老师发表题为多管齐下,促进课堂有效交流》的观点报告。他指出要促进课堂有效交流,需要引导学生从“想要说”到“有的说”,再到“好好说”。激发学生兴趣,并从积极回答向更有条理表达不断发展。

    最后,学区初教干部陈建丰老师做活动总结,并为上课与评课的老师颁发荣誉证书,活动圆满结束。


               撰稿:包育嘉  摄影:陈慧敏   审核:唐增晓


 
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